日期：：2024-09-10作者：网友整理人气：
中班安全冬季取暖教案
一、活动目标
1.了解冬季取暖的方式，知道安全取暖的重要性。
2.学习如何避免取暖时发生危险，提高自我保护意识。
3.引导幼儿关心身边的人，乐于帮助他人。
二、活动预备
1.教师事先收集冬季取暖的图片和资料。
2.安全取暖的标志图片。
3.冬季取暖设备（如电暖器、热水袋、暖手宝等）。
三、活动过程
1.导入活动
教师引导幼儿观察教室里的取暖设备，如空调、暖气等，让幼儿感受冬天的严寒，激发幼儿对取暖的爱好。
2.了解冬季取暖的方式
教师通过图片和资料，向幼儿介绍冬季取暖的方式，如暖气、空调、电暖器、热水袋、暖手宝等。
3.讨论取暖时的安全问题
教师引导幼儿讨论使用取暖设备时可能存在的安全问题，如触碰暖气管道、使用电暖器时靠近易燃物品等。
4.学习安全取暖的方法
教师向幼儿展示安全取暖的标志图片，让幼儿了解如何安全使用取暖设备，如使用电暖器时保持距离、不触碰暖气管道等。
5.情景模仿
教师设置情景，让幼儿在情景中训练安全取暖的方法，如准确使用热水袋、暖手宝等。
6.关心身边的人
教师引导幼儿关心身边的人，提醒他们注重取暖安全，如告诉爷爷奶奶使用电暖器时要小心等。
7.活动总结
教师总结活动内容，强调安全取暖的重要性，鼓励幼儿在日常生活中注重取暖安全。
四、活动延伸
教师可以引导幼儿在家里观察取暖设备，并向家人宣传安全取暖的知识。
五、活动反思
在本次活动中，幼儿通过观察、讨论、情景模仿等方式，了解了冬季取暖的方式和安全取暖的方法，提高了自我保护意识。同时，活动还培养了幼儿关心身边人的情感，引导他们在日常生活中关注他人的安全。教师在活动中充分调动了幼儿的积极性，让他们在轻松舒畅的氛围中学习和成长。
在活动实施过程中，教师可以根据幼儿的实际情况进行调整，增加或减少活动内容，确保活动的针对性和有效性。同时，教师要注重引导幼儿在日常生活中养成良好的取暖习惯，提高安全意识，预防火灾等事故的发生。
来源：日常生活网